صفحات
  • صفحه اول
  • رویداد
  • اقتصادی
  • کلان
  • انرژی
  • راه و شهرسازی
  • بازار سرمایه
  • بازار
  • بین الملل
  • صنعت و تجارت
  • کشاورزی
  • کار و تعاون
  • صفحه آخر
شماره پنجاه و هشت - ۲۹ مرداد ۱۴۰۲
روزنامه ایران اقتصادی - شماره پنجاه و هشت - ۲۹ مرداد ۱۴۰۲ - صفحه ۱۵

اعلام عملکرد آموزشی سازمان در سال ۱۴۰۱

بنابر آمار ارائه شده از سوی سازمان فنی و حرفه‌ای، عملکرد آموزشی سازمان در سال ۱۴۰۱ بیانگر این است که ۷۹۹هزار و ۳۷۱ نفر دوره در آموزشگاه‌های دولتی و حدود ۳۰۰هزار و ۶۴۰ نفر دوره آموزش غیر دولتی صورت گرفته است.
مطابق آمار ارائه شده از سوی سازمان فنی و حرفه‌ای، عملکرد آموزشی سازمان در سال 1401 بیانگر این است که 799هزار و 371 نفر دوره در آموزشگاه‌های دولتی و حدود 300 هزار و 640 نفر دوره آموزش غیردولتی صورت گرفته است. همچنین از این میان حدود 8 هزار و 914 آموزشگاه آزاد فعال در ثبت‌نام کارآموز شکل داشته‌اند.
 همچنین آموزشگاه‌های غیردولتی حدود 233 هزار و 354 نفر دوره در حوزه خدمات و حدود 49 هزار و 750 نفر دوره در حوزه صنعت و حدود 3 هزار و 32 نفر دوره در حوزه کشاورزی و حدود 14هزار و 504 نفر دوره در حوزه فرهنگ و هنر داشته است. در آموزشگاه‌های دولتی نیز حدود 262 هزار و 761 نفر دوره در حوزه خدمات و حدود 375 هزار و 299 نفر دوره در حوزه صنعت و 72 هزار و 479 نفر دوره در حوزه کشاورزی و حدود 88 هزار و 832 نفر دوره فرهنگ و هنر در حوزه آموزشگاه‌های دولتی بوده است.
چالش‌ها در این حوزه فرسودگی تجهیزات و ماشین‌آلات کارگاهی و کمبود مواد مصرفی کارگاهی و فرسوده بودن برخی ابنیه‌ها و کارگاه‌های آموزشی و کمبود مربی در برخی از رشته‌های تخصصی و عدم رتبه‌بندی مربیان آموزشی است.
 تخصیص افزایش اعتبار تملک سرمایه‌ای سازمان، ‌انعقاد قراردادهای آموزشی درآمدزا، افزایش اعتبارات جاری سازمان و جذب خیرین و مشارکت‌های مردمی در آموزش از جمله راهکارها در این زمینه است.
به گفته مهرداد عظیمی، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، تبادل مربی و کارشناس برای دوره‌های آموزشی و تربیت مربی، برگزاری مسابقات مهارتی و اردوهای آموزشی تخصصی مشترک ویژه مسابقات جهانی مهارت، ارائه مشاوره و تبادل دانش فنی در زمینه سنجش مهارت و آزمون‌های الکترونیکی و... از محورهای تعاملات مشترک با کشورهای همسایه و منطقه می‌باشد.
وی همچنین اجرای طرح‌های پژوهشی در حوزه مهارت‌آموزی و تولید محتوای آموزشی، تدوین استانداردهای آموزش و ارزشیابی مهارت و شایستگی حرفه‌ای، تجهیز مراکز و کارگاه‌های آموزش فنی و حرفه‌ای و انتقال تجربیات در این زمینه، برگزاری وبینارها و کارگاه‌های آموزشی مشترک، همکاری در نهادهای منطقه‌ای و بین‌المللی آموزش فنی و حرفه‌ای مانند UNEVOC، ارائه مجوز تأسیس آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای و انعقاد تفاهمنامه همکاری مشترک در راستای دیپلماسی مهارت را از دیگر ظرفیت‌های این سازمان در راستای توسعه دیپلماسی مهارت برشمرد.

 

جستجو
آرشیو تاریخی